بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

حياكِ الله أخيتي

بداية كنصيحة يجب ان تدرسي منهجية البحث العلمي ، ثم ترتب أفكارك للبحث، لانه بامكانك ان تجمعي كل معلومات البحث وهذا مؤكد لانه متوفر بغض النظر عن المصادر المتاحة ، لكن في نفس الوقت بامكان مذكرتك ان لا تاخذ طابع علمي وهذا ما ستحاسبين عليه

اذا اعتمدتي الكم المعلومات كوسيلة من الممكن ان يكون بحثك بحث تاريخي لا علمي ـ طبعا للبحث العلمي جانب تاريخي -

اذا بما أن الوقت متسع لاعداد مذكرتك

سأدرج دراسة المنهجية للبحث العلمي

ثم طريقة البحث في الشبكة ' جمع المعلومات'

ومن ثمة ( لان المنهجية ستحدد لك فروع بحثك وفصول التى سيتناولها) عرض تفصيلي مخطط البحث

مذكرة في ميكانيك الموائع لكن عنوان لا يحدد اي قسم يهتم هل أيروديناميك ' تحريك الغازات' أو هيدروديناميك ' تحريك السوائل ' معرفة ذلك يساعدكِ في ضبط فصول المذكرة وعدم التطرق الى جوانب أخرى قد تخرج عن منهجية البحث

بسم الله الرحمن الرحيم

منهجية البحث العلمي

تتلخص المنهجية في 21 مرحلة

أولا ً :مشكلة البحث : Research problem

1- خبرة البحث.
2- اهتمامات الباحث.
3- بحوث السابقة.
4- الدراسة الاستطلاعية.

ثانياً :عنوان البحث : Research Title

يجب أن يعكس عنوان البحث محتواه بكل صدق وأمانة , ويكون متضمناً المتغيرات الرئيسة في البحث المستقلة والتابعة إضافة إلى مجتمع البحث ومكان وزمان تطبيقه.

ثالثاً : التمهيد : Introduction

وهو تقديم للبحث يقود القارئ من عنــــــــوانه إلى المشكلة , ويثير حماس القارئ إلى موضوعها . ويفــــــــــضل أن يكون التمهيد قصير و مباشر و يوضح أبعاد البحث ومنطلقاته النظرية.

رابعاً : تساؤلات البحث : Research Enquires

تحتاج المشكلة أحياناً إلى بـعـض التساؤلات حول جوانبها المختلفة , وفي النهاية يجب أن تجيب الدراسة على تلك التساؤلات.

خامساً : فروض البحث : Research hypothesis

الفروض هي التخمينات الذكية أو الإجابات المتوقعة والمؤقتة , أو الحلول المقترحة لتساؤلات المشكلة وقد تكون الفروض موجهة (Directed Hypothesis) يضعها الباحث استناداً إلى دراسات سابقة.

سادساً : أهداف البحث : Research Objectives

هو مايسعى إلى تحقيــــقه البحــث , أو الإضــــــافة لما هو معلوم.
ومثال ذلك : التعرف على أثر استخدام ......... أو اكتشاف العلاقة ......... أو معرفة الدوافع .......... .

سابعاً : أهمية البحث : Important of the Research

أهمية البحث تعني : ماهي مبررات إجراء البحث , وقد نحتاج إلى توثيق الأهمية من خلال ماتشير إليه البحوث السابقة وقد تكون الأهمية علمية نظرية أو علمية تطبيقية أو كلاهما.

ثامناً : حدود البحث :Research Delimitations

يعتقد البعض أن البحث العلمي لايعد مهماً إلا إذا تناول موضوعاً كبيراً ومشكلة ذات جوانب متعددة . وهذه النظرة تعد نظرة خاطئة , فقد يفاجأ الباحث بمشكلة متعددة الجوانب ويجد فيها نفسه غير قادر على الإحاطة بكافة جوانبها , ومما يؤثر سلبياً على البحث ككل . لذا من الأجدى تحديد أبعاد المشكلة الموضوعية والمكانية والزمانية.

تاسعاً : تعريف مصطلحات البحث : Definition of Research Tearms

يحل تعريف المصطلحات مشكلة عدم اتفاق العلماء على دلالة المصطلح الصحيح لآن التعريف يوضح بشكل لا لبس فيه مايعنيه الباحث بالضبط , ويعد التعريف للمصطلحات نقطة التقاء بين الباحث والقارئ.

عاشراً : الإطار النظري :Theoretical Framework

يعني الخلفية العلمية والنظرية لموضوع البحث . يشير الباحث فيها إلى أهم المعلومات النظرية والمصطلحات والنظريات التي لها علاقة وثيقة بموضوع البحث , ويتناولها بشكل مختصر.

حادي عشر: البحوث السابقة المرتبطة : Related Research

يشير الباحث فيها الى الملامح العامة للبحوث السابقة المرتبطة ببحثه وأهم توجهاتها والتعليق النقدي عليها , ومدى الاتفاق والاختلاف فيما بينها , واهم نقاط القوة والضعف التي تظهر فيها.

يتبع...

بسم الله الرحمن الرحيم

هنا ركزي على النقاط أكثر

ثاني عشر : منهج البحث : Research Design

أ- المنهج الوصفي : ويعنى بوصف الظاهرة ومناقشتها وتفسيرها ومن ذلك المنهج المسحي والوثائقي والحقلي والإرتباطي والتتبعي والسببي والمقارن وتحليل المحتوى.

ب- المنهج التاريخي : ويعنى بتلك الجهود العلمية التي يقوم بها الباحث من أجل الإجابة عن سؤال في الماضي.

ج- المنهج التجريبي : ويعنى ذلك المنهج قيام الباحث بتطبيق تجربته على عينة مختارة من المجتمع بعد ضبط المتغيرات الخارجية , والتي يمكن تعميم نتائجها على كافة أفراد المجتمع.

والمنهج التجريبي نوعان :

المنهج شبه التجريبي :

وفيه يقوم الباحث باختبار عينة قصدية من المجتمع بالإضافة إلى عدم ضبط بعض المتغيرات الخارجية.
- المنهج التجريبي :

وفيه يقوم الباحث باختيار العينة من المجتمع عشوائياً بالإضافة
إلى ضبط جميع المتغيرات الخارجية بقدر الإمكان.

ثالث عشر : مجتمع البحث : Target population

ويعني هذا المصطلح كل من يمكن أن تعمم عليه نتائج البحث من الأفراد والأدوات والمواد , ومن مجتمع البحث يتم اختيار العينة التي سوف تجرى عليها الدراسة , وقد يكون أفراد المجتمع متجانسين أو غير متجانسين.

رابع عشر : عينة البحث : Random Sampling

هي نسبة صغيرة تؤخذ من المجتمع الأصلي وتكون ممثلة له فإذا كان المجتمع متجانساً فإن أي عدد منه يمثل المجتمع الأصلي أما إذا كان غير متجانس فلابد من اختيار عينة وفق شروط معينة لكي تكون العينة ممثلة للمجتمع الأصلي , وهنا يجب أن نستخدم أسلوب العينة العشوائية (العينة العشوائية البسيطه – العينة الطبقية – العينة العنقودية – العينة المنتطمة)أما العينة القصدية فتعني : (العينة الإجبارية أو العمدية – العينة الحصصية – عينة الصدفة – العينة العمرية)

خامس عشر : أدوات البحث : Research Instruments

هي تلك الأدوات التي يستخدمها الباحث لجمع معلوماته , وتكون إما معدة مسبقاً أو معدة من قبل الباحث.وغالباً ماتحتاج هذه الأدوات إلى مايثبت صلاحيتها من خلال إجراءات الصدق والثبات واختبار الصدق للأدوات يعني أن ذلك الاختبار يقيس ما أعد لقياسه مهما تعددت التطبيقات.أما اختبار الثبات فيؤكد أن الاختبار يعطي نفس النتائج مهما تعددت تطبيقاته.

سادس عشر : تطبيق الأدوات : Instruments Implementation

الأسلوب الأول : وهو أن يقوم الباحث بتطبيق أدواته على العينة
بنفسه ولهذا الأسلوب جوانب إيجابية وأخرى سلبية.

الجوانب الإيجابية :-1- تقليل الفاقد من الإيجابيات.2- الإجابة على الغموض في الأدوات.

الجوانب السلبية :-1- مجاملة الباحث في الإجابات.2- توجيه الاستجابات لوجهة معينة.

سادس عشر : تطبيق الأدوات : Instruments implementation

الأسلوب الثاني : وهو أن يتم تطبيق أدوات البحث عن طريق الآخرين

الجوانب الإيجابية :1- انتفاء مجاملة الباحث في الإجابات.2- عدم التأثير على الاستجابات.

الجوانب السلبية :1- فقدان الكثير من الإجابات.2- عدم الإجابة عن أي غموض في الأدوات وذلك لغياب الباحث أثناء التطبيق.

سابع عشر : الأساليب الإحصائية : Statistical Analysis

ليس مهم كثيرا هاهنا:

يجب الإشارة إلى نوع الأساليب الإحصائية التي سوف يستخدمها الباحث لمعالجة المعلومات التي توصل إليها إحصائياً للإجابة على تساؤلات البحث واختبار جميع فروضه .

ومن ذلك على سبيل المثال :التكرارات والمعدلات والنسب المئوية واختبار العلاقات بين المتغيرات وكل ذلك يعتمد على نوعية المعلومات ومايريد الباحث معرفته.

ثامن عشر : نتائج البحث : Research Results

عند عرض النتائج وتحليها ومناقشتها نقوم بالخطوات التالية :-

الخطوة الأولى : تهيئة المعلومات للتحليل:أ- مراجعة المعلومات وذلك بهدف استخراج مايمكن أن يؤثر على النتائج والتأكد من صحة المعلومات.ب- تبويب المعلومات وفقاً لأسلوب التحليل كيفياً او كمياً ووضع الأشكال والجداول اللازمة.ج- تفريغ المعلومات الكمية والكيفية في جداول وأشكال من أجل تحليلها وتفسيرها.

تابع/ ثامن عشر: نتائج البحث : Research Results

الخطوة الثانية : وصف المعلومات الممثلة إحصائياً.

الخطوة الثالثة : منــاقــشــة النــتـائــج وتفســيـرها.

الخطوة الرابعة : ملخص البحث , يكتب الباحث ملخصاً لبحثه

ونتائجه آخذاً بعين الاعتبار التساؤلات التالية :-
ماذا بحث ؟ لماذا بحث ؟ كيف بحث ؟ ماهي النتائج التي تم
توصل إليها ؟

تاسع عشر : التوصيات والمقترحات : Recommendations and suggesions

يكتب الباحث مجموعة من التوصيات الإجرائية والنابعة من نتائج الدراسة كما أن الباحث يضع مقترحات للمستقبل يمكن تطبيقها من الباحثين القادمين.

عشرون : المراجع : Bibliography

يقوم الباحث برصد جميع المراجع التي تم الاقتباس منها والتي استعان بها وهناك أساليب متعددة لرصد المراجع , ولعل أشهرها نظام " الـ(APA) American psychology Association”

مثال : نظام الـ (APA)

أ- توثيق الكتب:- اسم المؤلف الأخير , الاسم الأول (سنة النشر) : عنوان الكتاب , تفاصيل الكتاب إن وجدت (رقم الطبعه , الجزء) بلد النشر : الناشر.إذا كان الكتاب لمؤلفين نضع حرف " و " بين اسميهما ونضع كلمة وآخرون بعد أسم المؤلف الأول إذا كان عدد المؤلفين أكثر من أثنين.

ب- توثيق الكتب المترجمة:- اسم المؤلف الأصلي (سنة النشر) : عنوان الكتاب , ترجمة ويذكر اسم المترجم , مكان النشر : الناشر.

ج- توثيق المجلات العلمية:- اسم الباحث الأخير , الاسم الأول (سنة النشر) : "اسم البحث" اسم المجلة ، رقم العدد : أرقام الصفحات.

د- توثيق الرسائل العلمية:اسم الباحث الأخير , الاسم الأول (سنة الإجازة) : "عنوان الرسالة" . درجة الرسالة (ماجستير – دكتوراه – غير منشوره) . الجامعة التي قدمت فيها, البلد : أرقام الصفحات.

هـ - توثيق المصادر الأجنبية:نفس النظام السابق مع كتابة اسم المؤلف الأخير , وأول حرف من أسمه الأول , ويوضع خط تحت اسم الكتاب , او خط تحت اسم المجلة (ويمكن استبدال الخط ببنط ثقيل في اللغة العربية وبنط مائل في اللغة الأجنبية).

و - توثيق الدخول للإنترنت:
يوضع عنوان الموقع وتاريخ الدخول.

واحد وعشرون : الملاحق : Appendices

يوضع في الملاحق كل ماله صلة وثيقة في البحث مثل الاستبيان والاختبارات وأسئلة المقابلة , وأسماء محكمي الأدوات , وأسماء الجهات التي ساهمت في البحث.

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

نقطة هامة أيضا في البحث

استخدام المصطلحات الأجنبية

(أ) لغة البحث العلمي لغة الدول الصناعية الغربية التي اهتمت بالبحث العلمي ونما وترعرع فيها.

(ب) تستخدم المصطلحات الأجنبية خشية ترجمتها ترجمة خاطئة تغير معناها . مثال : " تكنولوجيا technology "

(ج) اللغة العربية قدمت الكثير من الكلمات إلى اللغات الأخرى فأخذت اللغة الإنجليزية العديد من تلك المصطلحات من اللغة العربية.مثل : (Algebra – Alcohol - Almanakh)

في انتظار رد على سؤالي:

مذكرة في ميكانيك الموائع لكن عنوان لا يحدد اي قسم يهتم هل أيروديناميك ' تحريك الغازات' أو هيدروديناميك ' تحريك السوائل ' معرفة ذلك يساعدكِ في ضبط فصول المذكرة وعدم التطرق الى جوانب أخرى قد تخرج عن منهجية البحث

اشكرك عزيزتي فداء على مساعدتك لي الله يخليك يا رب ويبارك فيك وفي حالك
انا استفدت كثيرا من المنهجية التي طرحتها لي وسأحواول ان اتبعها خطوة بخطة لانها ستساعدني كثيراا في المذكرة
العنوان الذي طرحته لكي : ضياع الطاقة اثناء حركة المائع في انبوب هو ليس عنوان المذكرة بالضبط لكن الفكرة العامة ومضمونه
انا لديا الفكرة العامة وشرح ما يجب فعله خلال هذه المذكرة وسأحاول ان استخلص اهم ما فيها وسأطرحه عليكم قريبا لاني بحاجة الى مساعدتكم لانكم وجوه خير علينا
بخصوص سؤالك سأستشير الاستاذة واردلك الجواب

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اختنا الفاضله

ان كان هناك اى استفسار عن الـ hydraulic system او الـ heat transfer فيسرنى مساعدتك

وفقكم الله

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

حياكِ الله أختاه
لا شكر على واجب ، بوركتِ على الدعوات الطيبة
سلامي للاستاذة الفاضلة ، لربما طريقتها في توجيهك خلاف استاذتي ، فانا لحد الساعة اعمل فقط على تلخيص المقالات + ترجمتها+قراءة مجلات علمية هذه النصائحها

تحمية قبل التفكير بمشروع التخرج ان شاء الله

لكن اذا كان البحث الآن فكرة عامة ، فيجب عليكِ ان تدرسي الحالتين مائع كسائل وكغاز
انتبهي الفرق بينهما لانك تدرسين الطاقة

انبهك لنقطة قلما تجدين لها تفسير تاثير درجة الحرارة والضغط على اللزوجة الديناميكية

ضعي كل الأسئلة المحتملة وقومى بالرد عليها ، لانك ستسألين عنها وقت القاء المذكرة
انا ليس لدي خبرة في ذلك ، لكن حضرت مشروع لتخرج مهندسة ،أحسب اننى حضرت برنامج من سيربح المليون لشدة الاسئلة وصعوبتها

في إنتظار رد الاستاذة الفاضلة، لكن أرجو أن لا تتأخري أختاه بذلك لاننى أبدأ الدراسة يوم السبت القادم ان شاء الله ، تعلمين أن حينها الوقت يضيق علينا

طبعا الاخوة والاخوات من له دراية لا يتردد بالمساعدة

وفقكِ الله

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ماشاء الله تبارك الله

ارى ان لكم تخصص في ذلك أخي الكريم

اريد أن أسأل بالنسبة لطلب اختنا الفاضلة ، مذكرتها عن ضياع الطاقة
بامكان ان تعتمد في دراستها على الديناميك ، ام الموضوع يدرس من الجوانب الثلاث لميكانيك الموائع؟

كاكيميائيين ندرس الديناميك الحرارية فقط لكن الفيزيائيين يدرسون ميكانيك الموائع وهو اشمل

فاي جانب ينطوي الموضوع من وجهة نظركم الفيزيائية

وفقكم الله ، وكل طلاب العلوم

شكرا اخي الفاضل على محاولة مساعدتك لي
لقد شرحت لك اختي الفاضلة فداء موضوع مذكرتي ويمكن تساعدني بكل ما تقدر عليه وجزاك الله كل الخير


اختي الكريمة فداء اشكرك على ما افدتني به مؤخرا
شكرا على التنبيه الذي افدتيني به
ان شاء الله في اقرب وقت اجيب على سؤالك
اسفة لاني تأخرت لكنها ضروف

انا جد سعيدة مساعدتكم لي

دمتم بالف خير

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

حياكِ الله أختي نور

اختي الكريمة فداء اشكرك على ما افدتني به مؤخرا

سعيدة من اجلكِ أختاه

شكرا على التنبيه الذي افدتيني به
ان شاء الله في اقرب وقت اجيب على سؤالك

الحمد لله انني استطعت تقديم ما يفيدكِ ،،،

بالنسبة لسؤالي الاخير بامكاني وضع لكِ كتاب عن الموائع وديناميك الحرارية

لكن أواجه مشكلة في التحميل ..سأحاول ذلكِ ... لكن اذا كنتِ فيزيائية لكِ علاقة

بالأستاذةالفيزيائية المتخصصة في الترجمة والبحث العلمي

بامكانكِ أخذ ايملي منها ،، لارسال الكتب والمرفقات ...وفي كلا الحالتين سأحاول ..بس قولي" الله"

اسفة لاني تأخرت لكنها ضروف

أخشى أن هناك غموض في طرحي ،،، وباب من استحياء يواجهكِ في الاستفسار

أختاه يجب أن تناقشي لانك في يوم ستقفين لوحدكِ لتناقشي أساتذة ودكاترة ،، أفتستحين

من أخت لكِ في الله على نفس المستوى العلمي ؟؟

أرجو منكِ أن تضعي أي استفسار لكِ حتى قبل رد الاستاذة المشرفة على المذكرة

انا جد سعيدة مساعدتكم لي

يشرفنا ذلك

في انتظاركِ

سلام الله عليكم شكرا اختي فداء على ما قدمته لي انا في الحقيقة لم ادرس من قبل منهجية البحث العلمي لكني ركزت على الخطوات التي طرحتها لي .. علما ان الاستاذة طرحت علينا فكرة عامة وشاملة على موضوع البحث أي ماذا يجب علينا ان نفعل والخطوات اللازمة لدراسة الضياع في الطاقة اثناء حركة المائع لقد افادتنا الاستاذة ببعض المعلومات والخطوات اللازمة في البحث سأرسلها لكي عبر الايميل .ان شاء الله تكون الصورة واضحة لاني قمت بالتصوير عليها .. ممكن لاني احتاج مثل هذه الكتب في دراستي نعم انا على علاقة بالأستاذةالفيزيائية المتخصصة في الترجمة والبحث العلمي وفق المنهج السعودي وسأراسلها لكي اتحصل على ايميلك وارسال المرفق لكي .وسأعطيها ايملي لكي ترسلي لي الكتب التي اخبرتني عنها . ممكن تساعديني في كيفية دراسة علم الموائع ان امكن ذلك ان شاء الله تستفيدي من المرفق لانه فيه معلومات كافية ... االمعلومات باللغة الفرنسية ان شاء الله ربي يسهلك كل ماهو صعيب من خلال ردك على موضوع الشكر ذكرتي في الاخير انك طالبة كيميائية رغم انك متميزة في الفيزياء ما هو سر هذا التميز اسعدني تفائلك وتميزك دمتي متميزة

لا يوجد هناك غموض في طرحك في الحقيقة يمكن شوي حياء لكن سأحاول ان اتغلب عليه لانه لن تكون في مصلحتي

ان شاء الله سأناقشك لان الاستاذة المشرفة يمكن لا تفتح ايميلها هذه الفترة ساحاول ان استفيد منكم ومن بعض المعلومات التي طرحتها علينا الاستاذة من قبل ... والله يكون في عوننا ان شاء الله

صدقتي في العام المقبل سأناقش مع اساتذة ودكاترة وعليا ان اكون قادرة ومستعدة لهذا الشيء

شكرا اختي فداء على نصائحك القيمة
بارك الله فيك اختي فداء على الكتاب الذي افدتني به لقد قمت بتحميله وسأدرسه جيدااا
الله يخليك يا رب
ان شاء الله سأعمل كل جهدي ان شاء الله ربي يكون في عوننا

ان شاء الله يا رب يحفظك ويحميك ومن كل شر يبعدك وبالخير يهنيك