تطوير النواحى الشخصية والاجتماعية والنفعالية لأطفال التوحد



أحببت ان أقدم فى موضوعى هذآ ... فكره من ضمن مجموعه من الافكآر
لمساعدة الاطفال على تنمية مهاراتهم الاجتماعيه وعلى التركيز .
ويجد الآطفال الذين يعانون من صعوبات ناجمه عن التوحد صعوبه فى القيام بهذه المهارات بشكلِ خآص .



آهدف آلتعلم لجميع الآطفآل //
:
* تكوين علاقات جيده مع غيرهم من الاطفال .
()



اهداف آلتعلم الفرديه //


* تطوير الاتصآل عن طريق حآسة البصـر .
* تطـوير أسوب اللعـب المشتـرك .




" آللـعب بالـفقآعـآت "




حجم آلمجموعه //



عدد صحيح من طفلين إلـى ثمانية أطفآل .


أدواتـ آلنشـآط ()~
:



برطمان يحتوى على محلول يصدر فقاعات عند نفخه ،
وقضيب بيد لكل زوج من الآطفآل .



خطوآت آلنشاط ..()~









يصطحب المعلم الاطفال الى الخارج فى يوم جاف ومناسب للقيآم بالنشآط .
ويجمع المعلم الاطفال حوله ،
ويوضح لهم كيف يمكنهم غمس قضيب فى محلول الفقاقيع
والقيآم بالنفخ بهدوء لعمل فقاعات .
ويطلب المعلم من الاطفال البحث عن شخص اخر يشاركهم اللعب .



ويعطى المعلم معدات نفخ الفقاقيع لكل زوج من الاطفال
ويشجعهم على التشارك فى هذه المعدات .



ويشجعهم على التشارك فى هذه المعدات .
ويطلب المعلم من الاطفال ابتكار افكار تتعلق بطيقة لتشارك فى تلك المعدات ،
فهل سيقوم كل واحد منهم بالنفخ ثلاث مرات فى الجهاز ،
أم يقوم المعلم باخبارهم بالتناوب فى الادوار كل دقيقتين ؟
ويثنى المعلم على الاطفال لابتكارهم افكار جيده ،
ويسـاعدهم فى تطبيق هذه الافكـآر .



بعد ان يستمتع الاطفال بالتشارك فى خليط الفقاقيع لمدة خمس دقائق او اكثر،
يقترح المعلم انه يقوم طفل بنفخ الجهاز لعمل فقاقيع ،
يقوم الطفل الاخ بمطاردة هذه الفقاقيع ومحاولة " فقعهـا" .



وفـى النهاية يحث المعلم الاطفال على الحركه حول المساحه الخاجيه
التى يمارس بها النشاط بينما يقوم هو بالنفخ لعمل عدد كبير من الفقاعات .
ويدعو المعلم الاطفال لمطاردة الفقاعات وفقعها .
ويمدحهم لعدم الاصطدام ببعضهم البعض !



الدعم الخاص .. ()~


يعجب الاطفال ذوى الصعوبات الناجمه عن التوحد بشدة بالفقاعات .
فهم يحبون رؤية الشكل المستدير وهو ينمو ويكبر مثل الفقاقيع عند نفخها ،
كما انهم يستمتعون بمطاردة هذه الفقاقيع وفقعها .
ويشجع هذا النشاط هؤلاء الاطفال على النظر عن قرب فى وجوه شركائهم
من الاطفال الاخرين ، وانتظار نفخ الفقاعات .














ويبقى المعلم بالقرب من الاطفال الذين يعانون من صعوبات ناتجه عن التوحد
بحيث يستطيع حثهم على عمل صوت او اشاره " لطلب " فقاقيع اخرى من زملائهم الذين
يقومون بالنفخ ، ومن المحتمل ان يفضل هؤلاء الاطفال مشاهدة اصدار الفقاعات عن النفخ فى الجهاز
المخصص لذلك .



توسيع النشاط ..()~





يسمح المعلم للاطفال الاكبر سناً بتجربة انواع مختلفه من محلول الصابون
واستخدام اشكالا مختلفه من القضيب المستخدم فى النشاط .
ويرى المعلم الاطفال ايها يعمل بشكلِ أفضل .




تقبل الله منا جميعا صالح الاعمال فيما يحب ويرضى
وعفا عن ابناءنا وابناء المسلمين
ممن كل سوء ومكروه