100 طريقة لاستخدام الكمبيوتر فى خدمة الإسلام
تأليف
ابراهيم فوزي
1ـ تقديم
أمـا بعـد
الْحَمْدُ لِلَّهِ نَسْتَعِينُهُ وَنَسْتَغْفِرُهُ وَنَعُوذُ بِاللَّهِ مِنْ شُرُورِ أَنْفُسِنَا مَنْ يَهْدِهِ اللَّهُ فَلَا مُضِلَّ لَهُ وَمَنْ يُضْلِلْ فَلَا هَادِيَ لَهُ وَأَشْهَدُ أَنْ لَا إِلَهَ إِلَّا اللَّهُ وَأَشْهَدُ أَنَّ مُحَمَّدًا عَبْدُهُ وَرَسُولُهُ ((يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا اتَّقُوا اللَّهَ حَقَّ تُقَاتِهِ وَلَا تَمُوتُنَّ إِلَّا وَأَنْتُمْ مُسْلِمُونَ ))
((يَا أَيُّهَا النَّاسُ اتَّقُوا رَبَّكُمْ الَّذِي خَلَقَكُمْ مِنْ نَفْسٍ وَاحِدَةٍ وَخَلَقَ مِنْهَا زَوْجَهَا وَبَثَّ مِنْهُمَا رِجَالًا كَثِيرًا وَنِسَاءً وَاتَّقُوا اللَّهَ الَّذِي تَسَاءَلُونَ بِهِ وَالْأَرْحَامَ إِنَّ اللَّهَ كَانَ عَلَيْكُمْ رَقِيبًا)) .
((يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا اتَّقُوا اللَّهَ وَقُولُوا قَوْلًا سَدِيدًا يُصْلِحْ لَكُمْ أَعْمَالَكُمْ وَيَغْفِرْ لَكُمْ ذُنُوبَكُمْ وَمَنْ يُطِعْ اللَّهَ وَرَسُولَهُ فَقَدْ فَازَ فَوْزًا عَظِيمًا)) أما بعد : -
هذا بحث متواضع عن بعض طرق إستخدام الكمبيـوتـر في خـدمـة الإسلام , والذي دفعني:
البعض يمتلك كمبيوتر بلا انترنت , فلا بد من إعـداد بحـث متخصـص لحث المسلمين على إستغلال هذا الجهاز الخطير في خدمة الدعوة ، وأنبه إلى وجود تكرار أضطررت إليه لعموم النفع.
, وأذكر القارئ الكـريم بقـول الرسول r :«من دل على خـير فله مثل أجر فاعله»
ـ إن وجـد القـارئ الكريم ضالـته فلله الحمد ،لأن هذا بحـث مـني بمجهود خاص ، و لست من المتخصصين في الكمبيوتر وعلومه بل سطرت هذا البحث غيرة على الإسلام , وهي محاولة مع الأسف أولى من نوعها – فيما أعلم-فأدعو الله الكريم المنان أن يجعلها في ميزان حسناتي , وحسنات عبده ياسر برهامي , وحسنات قارئها وكاتبها وناشرها وكل من عمل بها وصلى الله علـى محمد وعلى آلـه وصـحبه وسـلم
إبراهيم فوزى
2- برامج خاصة بالكمبيوتر (بدون الإنترنت)منها :-
أـ برنامج الأذان
وهذا البرنامج يمكن الإستفادة منه على مستوى البيوت والمساجد وأمـاكـن العمل... إلخ ، إذ من السهل برمجة الكمبيوتر حسب توقيت المدينة التي تقيـم فيها , وتسمع الآذان تلقائياً , وهو برنامج جيد , يطرد الشيـطان ويـوقـظ النائمـين لصـلاة الفـجر وغـير ذلك مـن الفوائـد الهامة.
وأذكر القارئ الكريم بشئ من فضل الآذان : -
عن سعد بن أبي وقاص رضي الله عنه عـن النـبي r قــال: « مـن قـال حين يسمع المؤذن: أشهد أن لا إله إلا الله وحده لا شريك لـه ، وأن محمـداً عبده ورسوله، رضيت بالله ربا، وبمحمد رسولا ، وبالإسلام ديـن ، غفـر لـه ذنبه »
وعن أنـس t قال: قـال رسول الله r: « الـدعاء لا يـرد بـين الأذان والإقامة »
ويمكن بهذا البرنامج تعليم الآذان للأطفـال , والإسـتعداد للصـلاة , خاصـة أصحاب المصانع والهـيئات.
ب - برنامج نسخ الأسطوانات
يتيح إمكانية نسخ خطب أو دروس أو فتاوي وغـير ذلك بسهولة، ويساعد هذا على إهداء هذه الاسطوانات لطلبة العلم ومن لا يستطيع الحصول عليها بسهولة وكما قال الله سبحانه تعالى : -
( يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُواْ لاَ تُحِلُّواْ شَعَآئِرَ اللّهِ وَلاَ الشَّهْرَ الْحَـرَامَ وَلاَ الْهَـدْيَ وَلاَ الْقَلآئِدَ وَلا آمِّينَ الْبَيْتَ الْحَرَامَ يَبْتَغُونَ فَضْلاً مِّن رَّبِّهِمْ وَرِضوَانًا وَإِذَا حَلَلْـتُمْ فَاصْطَادُواْ وَلاَ يَجْرِمَنَّكُمْ شَنَآنُ قَوْم أَن صَـدُّوكُمْ عَنِ الْمَسـْجِدِ الْحَـرَامِ أَن تَعْتَدُواْ وَتَعَاوَنُواْ عَلَى الْبرِّ
وَالتَّقْـوَى وَلاَ تَـعَاوَنُواْ عَـَى الإِثْمِ وَالْعُدْوَانِ وَاتَّقُواْ اللّهَ إِنَّ اللّهَ شَدِيدُ الْعِقَابِ )
3-حكم نسخ برامج الحاسب الآلي
ورد السؤال الآتي للجنة الدائمة للبحوث العلمية والإفتاء
أعمل فى مجال الحاسب الآلى منذ فترة , ومنذ أن بدأت العمل فى هذا المجال , أقوم بنسخ لبرامج للعمل عليها , ويتم ذلك دون أن أشترى النسخ الأصلية لهذه الرامج , علما بأنه توجد على هذه البرامج عبارات تحذيرية ٍمـؤداها أن حقوق النسخ محفوظة ، تشبــه عـبارة (( حقـوق الطبع محفوظة )) الموجودة على بعـض الكتب , و قـد يكون صاحب البرنامـج مسـلم أوكـافر .وسـؤالي هو : هـل يـجوز النسخ بهـذه الطريقـة أم لا و بعد دراسة اللجنة للاستفتاء أجابت بأنه لا يجوز نسخ البرامج الـتي يمنع أصحابها نسخها إلا بإذنهم لقـوله صلى الله عليه وسلم :(المسلمون على شروطـهم )) وقوله صلى الله عليه و سلم : (( لا يحل مال امرئ مسلم إلا بطيبة من نفسه , و قوله صـلى الله علـيه و سلم : (( من سبق إلى مباح فهو أحق به )) . سواء كان صاحب هذه البرامج مسلماً أو كافراً غير حربي لأن حق الكافر غير الـحـربي محتـرم كـحـق المـسلـم , و الله أعلم ,و صلــى الله علـــى نبينا محمـد و آلـــه وصحبه وسلم . اه
ج - برنامج لمعرفة أوقات الصلاة واتجاهات القبلة مشرفة والتحويل من الهجري إلى الميلادي وبالعكس ويستخدم اللغتين العربية أو الانكليزية مع سماع الآذان قي أوقات الصلوات من الحرم المكي الشريف أو من مصر مع تكيرك بموعد الصلاة
د - برنامج شرح مناسك الحج والعمرة
س - برنامج موسوعة المفاهيم الإسلامية»
موسوعة جامعة للمصطلحات والمفاهيم الإسلامية في شتى المجالات على حروف المعجم
ص - برنامج موسوعة الحديث النبوي الشريف
برنامج موسوعي يجمع عشرين مصنفاً من مشاهير كتب الصحاح والسنن والمسانيد في طليعتها كتب السنة التسعة : صحيح البخاري وصحيح مسلم وسنن الترمذي وسنن النسائي وسنن أبو داود وسنن ابن ماجه ومسند أحمد وموطأ مالك وسنن الدرامي .. بالإضافة إلى العديد من كتب الحديث المشهورة الأخرى كمستدرك الحاكم وسنن البيهقي وسنن الدارقطني وصحيح ابن حبان وصحيح إبن خزيمة ومصنف ابن أبي شيبة وغيرها .. بالإضافة إلى شرح صحيح البخاري (فتح الباري لابن حجر) وشرح صحيح مسلم (المنهاج للنووي) .. وبه إمكانية البحث في النص أو العنوان
ط - برنامج موسوعة رواة الحديث
برنامج موسوعي ضخم يضم تراجم رواة الحديث لمجموعة كبيرة من المصنفات الحديثية المسندة (أكثر من 15 مصنف حديثي ) تشمل بيانات (8858) راوٍ ، ويعد جمعا علميا لأشهر وأكبر مصنفات رواة الحديث وهي :
1 - "تهذيب الكمال في أسماء الرجال" للحافظ المزي
2 - "تهذيب التهذيب" للحافظ إبن حجر العسقلاني
3 - "تقريب التهذيب" للحافظ ابن حجر العسقلاني أيضا.
4 - "الكاشف" للحافظ الذهبي .هذه التراجم موزعة على خمسين مجلد مطبوع، كما يحوي البرنامج طرقا متعددة لعرض المعلومات الحديثية المختلفة المتعلقة بالرواة مع إمكانيات البحث والروابط العلمية.
ق - برنامج أوقات الصلاة
يقوم برنامج أوقات الصلاة بحساب مواقيت الصلاة لأي مكان في العالم , يحسب البرنامج كذلك تاريخ ظهور الهلال ومواعيد ظهور وغروب القمر. يحسب البرنامج كذلك اتجاه القبلة والبعد عن مكة المكرمة ويقوم بتحويل التواريخ من الهجري إلى الميلادي وبالعكس. يقوم البرنامج بتنبيه المستخدم لمواعيد الصلاة ويمكنه تشغيل ملف صوت عندما يحين موعد الصلاة
ش - برنامج المصحف الرقمي
يحتوي القرآن الكريم كاملا , وتفسيري الجلالين والتفسير الميسر ويمكنك من خلال هذا البرنامج البحث عن أي كلمة أو عبارة في المصحف الشريف , كما يمكنك تصفح المصحف من خلال اسم السورة أو رقم الصفحة .
غ - برنامج المواريث
برنامج رائع يقوم بحسبة التركات .. حسب ما هو معروف شرعاً
ع - برنامج التفسير الميسر للقرآن الكريم
ض - القران الكريم بالاسبانية El Sagrado Qur'an
ى - القران الكريم بالاندونيسية Alquranul Karim
4-الكتابة بالكمبيوتر
هذا البرنامج في غاية الأهمية , لما في الكمبيوتر من جودة في الخطوط وإمكانية تكبير وتصغير وطباعة بالألوان... إلخ
ويمكن الإستفادة منه بطرق منها:ـ
أ ـ تعـلـيم القـراءة والكـتابـة للأطـفـال وغـيرهـم.
ب ـ كـتابـة أبـحـاث أو مـقـالات وغــيرذلـك.
ج ـ إعداد مجـلات حائط للمساجد والجامعات والمـدارس وكـافة المؤسـسات.
د ـ كتـابة فتـوى أو خـبر هـام.
هـ كتابة آية أو حديث , في مناسبة ما، مثل فضل صوم يـوم عـرفة.
ل ـ إختصار درس أو خطبة.
ع ـ تفريغ أشرطة هامة .
ن ـ كتابة (رسائل دعوية) لإرسالها عن طريق البريد الأليكتروني وغيره
و ـ كتابة إعلانات هامة مثل( الصندوق لزكاة الفطر ـ الحجرة خاصة بمكتبة المسجد...).
5 ـ تخزين وتنظيم معلومات بالكمبيوتر
أ ـ يتيح هذا النظام تخزين معلومات ومواعيد مثل الدروس وأمــاكن تواجدها.
ب ـ عمل جدول للأعمال اليومية مثل صلاة النوافل والورد اليومى للقـرآن الكريم
ج ـ عمل جدول إسبوعي مثل صيام يوم الاثنين.
د ـ عمل جدول شهري مثل قراءة كتاب.
ل ـ عمل جدول سنوي مثل ختم القرآن الكريم عشر مرات.
نشاط تعليمي
6- القرآن الكريم
أ-سمـاع اسطـوانات القـرآن الكـريم بأي سـورة لأي مقـرئ.
وهذا سهل يسير في البيوت والمكتبات والعيادات والهيئات... فهو بذلك دعوة لتقوى الله وبديل عن سماع الغناء و الموسيقى، كما يغني عن انتظار جدول القرآن الكريم في الإذاعات المختلفة
ب ـ يفيد هذا النظام بإتقان قراءة القرآن عن طريق ترديده، خاصة مع إمكانية ترجيع وتقديم الآية، وهو نظام غاية في الأهمية للمبتدئين وكبار السن.
ج ـ تحفيظ القرآن في المنازل والمسـاجد والجمـعيـات الخيرية عـن طـريق المصحف المعلم للأطفال وغيره. وهو برنامج هام للأطفال والنساء والمبتدئين.
د ـ سماع ومشاهدة تفاسير القرآن الكريم وعلومه ، فيمكن تكرار سماع الفقرة المحددة كما تشاء
و ـ وجود أسطوانات مترجمة لمعاني القرآن الكريم وهو برنامج هام لغير العرب .
- وجـود إسطـوانـات لمـعـاني ألـفـاظ القـرآن الكـريم.
ت ـ سـماع الرقيـة الشـرعـية وتـعلـمـها
7-وأذكر القارئ الكريم بشئ من فضل قراءة القرآن الكريم:
ا - عن إبن عمر رضي الله عنهما عن النبي r قال: «لا حسد إلا في اثنتين: رجل آتاه الله القرآن ، فهو يقوم به آناء الليل وآناء النهار، ورجل آتـاه الله مالا فهو ينفقه آناء الليل وآناء النهار.» متفق عليه «والآناء»: الساعات.
ب - عن أبي موسى الأشعري t قال: قال رسـول الله r: «مثـل المؤمـن الذي يقرأ القرآن مثل الأترجة:ريحها طيب وطعمها طيب، ومثل المؤمـن الذي لا يقرأ القرآن كمثل التمرة : لا ريح لها وطعمها حلو ، ومثل المنافق الذي يقرأ القرآن كمثل الريحانة : ريحها طيب وطعمها مر ، ومثل المنافـق الذي لا يقرأ القرآن كمثل الحنظلة : ليس لها ريح وطعمها مر )
8- إستحباب الصوت الحسن فى القرآن الكريم
فعن أبي هـريرة t قال: سمعت رسول الله r يقول: «ما أذن الله لشيء ما أذن لنبي حسن الصوت يتغنى بالقرآن يجهر به»
9-حكم مس الوسائط التي مسجل عليها القرآن مثل شـريط التسـجيـل أو الاسطوانات وغيرها لمن به حدث أكبر
السؤال: نعلم أن القرآن الكريم له حرمته لا يمسه إلا المطهرون، فما رأيـك في الشريط المسجل عليه قرآن كريم للرجل أو المرأة إذا كان عليهما جنابة أو المرأة إذا كانت حائضاً، هل يجوز لمس أو حمل الشريط الذي فيه قرآن كريم؟.
الجواب: لا حرج في حمل أو لمس الشريط المسجل عليه القرآن لمـن كـان عليه جنابة ونحوها. وبالله التوفيق، وصلى الله على نبينا محمد وآله وصحبه وسلم.
القرآن الكريم في برمجيات الكمبيوتر -10
للكمبيوتر مميزات منها:
ا - أنه لايبدو عليه ضجر أو ملل , مهما تكرر موضوع الدرس مرات عديدة ولا يتطرق إليـــه التعـب أو التـقـصير
فيما تقدمه .
ب – الكمبيوتر لا يبدوا عليه أى غضب مهما أخطأ المتعلم .
ج - شعور المتعلم بالحرية والإرتياح أثناء تعامله مع الكمبيوتر وذلك لمعـرفة أنـه لا يحاسـب ولا يصدر أحكاما ضده .
ج - إمكانية تقويم الوسائط التعليمية المستخدمة لإنجاز ومساندة التعـليم مثل الشرائح الفوتوغرافية والأشرطة السمعية والأفلام الضوئية وأساليب العرض باستخدام شاشة أنبوبية الشـعاع ، الـكاثـود Tube Ceathodarg ولوحات اللمس وكشكول الرسوم التخطيـطيةوالآ لات الكاتبةوغـيرها.
وحيث أن تلاوة القرآن الكريم تعتمد على أحكام التجويد , فإن إستـخـدام الكمبيوتر له دور كبير وفعال في تطوير تعليم هذه الأحـكام وتحـسين أداء القارىء ليس في جانب أو حكم واحد من أحكام التجويد , ولكن في جميع أحكامه التي يصعب إيجاد حدود بينها والتي تتـداخـل مع بعـضها وتتســم بالتفاعل معا , خصوصا أنه يعطي إهتماما لكل متعلم على حده وبالتالي يعالج المشـكلات الفردية التي لا تسمح الفصول المعتادة ولا الوقت المخصـص في الـخـطة الدراسية لأدائها.
11-إسطوانات هامة
إسطوانة المصحف المعلم للحصري
إسطوانة التفسير : العثيمنين
إسطوانة المكتبة الإسلامية... (تفسير)
إسطوانة التفسير (محمد إسماعيل المقدم)
إسطوانة كيف نفهم القرآن (محمد حسين يعقوب)
إسطوانة علوم القرآن الكريم : مجموعة كتب سلفية
إسطوانة جزء عم : المنشاوي ، الحصري
إسطوانة موسوعة التجويد (رزق خليل حبة)
إسطوانة فتاوي القرآن الكريم : علماء الحرمين الشريفين
12-التوحيد والفرق والأديان
أ ـ يمكن سماع تسجيلات ودروس هامة.
ب ـ سماع فتاوي العقيدة للعلماءوالدعاة.
جـ ـ مشاهدة مناظرات لأهل البدع
د ـ رؤية فضائح الفرق المنحرفة مثل الشيعة (على سبيل المثال ما يفعلونه في مساجدهم القبورية وإحتفالات عاشوراء ...).
ه ـ تسجيل أحداث هامة لطائفة ضالة مثل الأحمدية وعلاقتهم بالاستعمار البريطاني.
ر ـ إسطوانات تحمل كتب عقائد وفتاوي علماء الفرق الضالة , وردود وفتاوي العلماء
ز ـ محاضرات في الرد على شبه العوام وغيرهم فيما يتصل بالفـرق الضاله , مثل إعداد إسطوانات خاصة للدفاع عن السنة النبوية الشريفة وإرسالها لمناطق المبتدعة والفرق الضالة في كافة البلدان قدر المستطاع.
13 - ونذكر القارئ الكريم بالمحافظة على السنة وآدابها: ـ
قوله سبحانه وتعالى } وَمَا آتَاكُمُ الرَّسُولُ فَخُذُوهُ وَمَا نَهَاكُمْ عَنْهُ فَانتَهُوا وَاتَّقُوا اللَّهَ إِنَّ اللَّهَ شَدِيدُ الْعِقَابِ {
وقوله تعالى } قُلْ إِن كُنتُمْ تُحِبُّونَ اللّهَ فَاتَّبِعُونِي يُحْبِبْكُمُ اللّهُ وَيَغْفِرْ لَكُمْ ذُنُوبَكُمْ وَاللّهُ غَفُورٌ رَّحِيم{
ٌعن أبي نجيح العرباض بن سارية t قال: وعظنا رسول الله r موعظة بليغة وجلت منها القلوب وذرفت منها العيون، فقلنا: يا رسول الله كأنها موعظة مودع فأوصنا، قال: «أوصيكم بتقوى الله، والسمع والطاعة وإن تأمر عليكم عبد حبشي، وإنه من يعش منكم فسيرى اختلافا كثيرا. فعليكم بسنتي وسنة الخلفاء الراشدين المهديين، عضوا عليها بالنواجذ، وإياكم ومحدثات الأمور فإن كل بدعة ضلالة»
«النواجذ» بالذال المعجمة: الأنياب، وقيل: الأضراس.
عن أبي هريرة t ، أن رسول الله r قال: «كل أمتي يدخلون الجنة إلا من أبى». قيل ومن يأبى يا رسول الله؟
قال: «من أطاعني دخل الجنة، ومن عصاني فقد أبى»
تنبيه : - فيما يختص بالمبشرين ننصح بمشاهدة مناظرات أحمد ديدات كما توجد اسطوانات تفضح أعمال المبشرين وتدل على
افتراءاتهم , بالإضافة إلى ضرورة وجود إسطوانة بها دليل مواقع شبكة الأنترنت الرد على النصارى ودعوتهم للإسلام.
، وبالنسبة لليهود: توجد بعض المواقع التي طرحت موسوعة اليهود وإن كان بعضها يحمل الاتجاه القومي فينبغي التنبيه على هذا.
14-أولويات الدعوة إلى الله
السؤال: إذا أراد إنسان أن يدعو إنساناً آخر كيف يبدأ معه وبماذا يكلمه؟ الجواب: (كأن السائل يريد أن يدعوه إلى الله، والدعـوة إلى الله لابد أن تكون بالحكمة والموعظة الحسنة ولين الجانب وعـدم التعـنيف واللـوم والتوبيخ، ويبدأ بالأهم فالأهم.. كما كان النبي صلى الله علـيه وسلم إذا بعث رسله إلى الآفاق أمرهم أن يبدءوا بالأهم فالأهم وقد قـال لمعاذ حين بعثه إلى اليمن: "ليكن أول ما تدعوهم إليه شـهـادة أن لا إله إلا الله وأن محمـدًا رسول الله، فإن هم أجابوك لذلك فأعلمهم أن الله افترض عليهم خمـس صلوات في كل يوم وليلة، فإن أجابوك لـذلك فأعلمهـم أن الله افتـرض عليهم صدقة تؤخذ من أغنيائهم فترد على فقرائهم" فيبدأ بالأهم فالأهـم ويتحين الفرص والوقت المناسب لدعـوته ،والمـكان المناسـب لدعوتهم، فـقد يكون من المناسب أن يدعوه إلى بيـته ويتكلم معه، وقـد يكون من المناسب أن يذهب هو إلى بيت الرجل ليـدعوه. ثم يكـون من المناسب أن يدعوه في وقت دون وقت، فعلى كل حال المسلم العاقل البصير يعرف كيف يتصرف في دعوة الناس إلى الحق)أ. هـ.
15- إسطوانات هامة
إسطوانة بيوت اليهود ارهابية : أحمد القطان
إسطوانة فتح المجيد (ياسر برهامي)
إسطوانة العقيدة الصحيحة: محمد المنجد
إسطوانة شرح العقيدة الواسطية ( العثيمين )
إسطوانة وقفات إيمانية : وحيد عبد السلام بالي
إسطوانة كتب الألباني . تضم تحذير الساجد وغيره
إسطوانة المناظرة الخطيرة بين أهل السنة والشيعة
إسطوانة معاملة غير المسلمين : محمد المنجد
إسطوانة هذا الحبيب محمد صلي الله عليه وسلم : أبو بكر الجزائري
إسطوانة فتاوي العقيدة : إبن باز
إسطوانة : شرح رسائل مجموعة التوحيد : صالح الفوزان
إسطوانة شرح العقيدة الواسطية (صالح آل الشيخ)
إسطوانة فتاوي العقيدة : علماء الحرمين الشريفين
إسطوانة ضلالات الشيعة : مجموعة العلماء
إسطوانة فضائح الشيعة : مجموعة العلماء
16-الحديث الشريف
يمكن الأتي
1 ـ حفظ الأحاديث الشريفة
2 ـ سهولة البحث عن الأحاديث حسب الموضوعات المرتبة
3 ـ مراجعة تخريج الأحاديث الشريفة خاصة مع وجود اسطوانات كتب السلف الصالح مثل البخاري ومسلم واسطوانات العلامة الألباني
4 ـ مراجعة شروح الأحاديث الشريفة من كتب الأحاديث المشروحة مثل فتح الباري وشرح النووي لصحيح مسلم وكتب أهل العلم المحدثين مثل شرح رياض الصالحين للعلامة العثيمين
5 ـ سهولة مراجعة الأحاديث المتشابهة لفظاً أو لفظاً ومعنى...الخ.
6 ـ سماع شروح الأحاديث الشريفة للدعاة الأفاضل
17- إسطوانات هامة:
إسطوانة كتب شروح الحديث الشريف ( فتح الباري ، شرح النووي لصحيح مسلم )
إسطوانة شرح صحيح البخاري: العلامة العثيمين
إ سطوانة موسوعة الكتب التسعة
إسطوانة شرح صحيح مسلم: ياسر برهامي
إسطوانة موسوعة الأحاديث الضعيفة والموضوعة : مركز أبحاث الألباني
إسطوانة شرح رياض الصالحين : العثيمين
18-الفقه
أ ـ إسطوانات كتب الفقه مثل (المغني ـ نيل الأوطار وغيرهما).
ب ـ إسطوانات الشرح الفقهي للعلماء والدعاة.
ج ـ إسطوانات الشرح الفقهي المصور , وهو يصلح للمبتدئين والأطفال وغيرهما (مثل شرح الوضوء والصلاة بالصور)
د ـ إسطوانة أعمال الحج والعمرة بالصور وهي تصلح لتعليم مناسك الحج والعمرة.
ه ـ إسطوانة فتاوي الفقه لكبار العلماء.
ع ـ إسطوانة الفقه الميسر.
ل ـ إسطوانة تعليم (أعمال الغسل والتكفين) بالصور.
غ ـ إسطوانة الموسوعة الفقهية.
ش - إسطوانة فتاوي الفقة : علماء الحرمين الشريفين
ط - إسطوانة المغني ـ أصول الفقه (أحمد حطيبة)
ث - إسطوانة تغسيل الموتى عمليا (د/علاء سعيد)
ن - إسطوانة فقه المواريث (أحمد حطيبة)
ص - إسطوانة دروس القيام لشهر رمضان (د.ياسر برهامي)
تنبيه : - ما سبق يطبق على باقى فروع العلم .
19- جوانب تعليمية أخرى في إستخدام الكمبيوتر
أ ـ الكمبيوتر وسيلة تعليمية لمن لا يستطيع بسهولة حضور مجالس العلم مثل النساء وكبار السن. ب- إسطوانات ألعاب تنمي ذكاء الأطفال.
ج ـ إسطوانات تعلم الكمبيوتر والإنترنت , وهو يغني عن حضور دورات تدريبية فيوفر الوقت والمال.
ه ـ إسطوانات تعلم بعض الهوايات المفيدة , مثل تربية الطيور وسمك الزينة.
ل ـ إسطوانة تعليمية لبعض الأضرار الصحية للعادات السيئة مثل عادة (التدخين).
ر ـ إسطوانات ترجمة من العربية للغات أخرى والعكس.
و ـ إسطوانة شرح (الطهي وإعداد المأكولات) وهو هام للبنات الصغار.
ز ـ إسطوانة برامج طبية مثل كيفية التعامل مع (المغمى عليه).
ل ـ إسطوانة تعليم بعض الحرف مثل الكهرباء.
ط ـ إسطوانات تخص عالم الفلك والجغرافيا والأرض والجبال والزرع الشجر الحيوان...
وبالجملة ما يخص خلق الله سبحانه وتعالى , مثل عالم البحار وعالم الحيوان وغير ذلك , مما يعين العبد على تأمل خلق الله سبحانه وتعالى.
20- بعض التنبيهات التي تخص ما سبق : ـ
أ ـ ما جاء في التفكر في عظم مخلوقات الله تعالى: ـ
} إِنَّ فِي خَلْقِ السَّمَاوَاتِ وَالأَرْضِ وَاخْتِلاَفِ اللَّيْلِ وَالنَّهَارِ لآيَاتٍ لِّأُوْلِي الألْبَاب الَّذِينَ يَذْكُرُونَ اللّهَ قِيَامًا وَقُعُودًا وَعَلَىَ جُنُوبِهِمْ وَيَتَفَكَّرُونَ فِي خَلْقِ السَّمَاوَاتِ وَالأَرْضِ رَبَّنَا مَا خَلَقْتَ هَذا بَاطِلاً سُبْحَانَكَ فَقِنَا عَذَابَ النَّار {
ِقال تعالى : ( أَفَلَا يَنظُرُونَ إِلَى الْإِبِلِ كَيْفَ خُلِقَتْ *وَإِلَى السَّمَاء كَيْفَ رُفِعَتْ * وَإِلَى الْجِبَالِ كَيْفَ نُصِبَتْ * وَإِلَى الْأَرْضِ كَيْفَ
سُطِحَتْ * فَذَكِّرْ إِنَّمَا أَنتَ مُذَكِّرٌ )
ب ـ في الحث على العلم.
قال الله تعالى: } فَتَعَالَى اللَّهُ الْمَلِكُ الْحَقُّ وَلَا تَعْجَلْ بِالْقُرْآنِ مِن قَبْلِ أَن يُقْضَى إِلَيْكَ وَحْيُهُ وَقُل رَّبِّ زِدْنِي عِلْمًا )
وقال تعالى: } أَمَّنْ هُوَ قَانِتٌ آنَاء اللَّيْلِ سَاجِدًا وَقَائِمًا يَحْذَرُ الْآخِرَةَ وَيَرْجُو رَحْمَةَ رَبِّهِ قُلْ هَلْ يَسْتَوِي الَّذِينَ يَعْلَمُونَ وَالَّذِينَ لَا يَعْلَمُونَ إِنَّمَا يَتَذَكَّرُ أُوْلُوا الْأَلْبَابِ )
وقال تعالى: } يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا إِذَا قِيلَ لَكُمْ تَفَسَّحُوا فِي الْمَجَالِسِ فَافْسَحُوا يَفْسَحِ اللَّهُ لَكُمْ وَإِذَا قِيلَ انشُزُوا فَانشُزُوا يَرْفَعِ اللَّهُ الَّذِينَ آمَنُوا مِنكُمْ وَالَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ دَرَجَاتٍ وَاللَّهُ بِمَا تَعْمَلُونَ خَبِيرٌ )
وقال تعالى: } وَمِنَ النَّاسِ وَالدَّوَابِّ وَالْأَنْعَامِ مُخْتَلِفٌ أَلْوَانُهُ كَذَلِكَ
إِنَّمَا يَخْشَى اللَّهَ مِنْ عِبَادِهِ الْعُلَمَاء إِنَّ اللَّهَ عَزِيزٌ غَفُورٌ {
21- التـرجـمـة
اتخذ النبي r ترجماناً هو (زيد بن ثابت) t وأمره أن يتعلم السريانية (فتعلمها في بضع عشرة يوماً).
( أمرني رسول اللّه صلى اللّه عليه وسلم أن أتعلم له كلمات من كتاب يهود وقال إني واللّه ما آمن يهود على كتابي، قال فما مر بي نصف شهر حتى تعلمته له، قال فلما تعلمته كان إذا كتب إلى يهود كتبت اليهم، وإذا كتبوا اليه قرأت له كتابهم"
رواه الترمذي وقال حسن صحيح
وأذكر القارئ الكريم إلى أن الترجمة اهتدى للإسلام بسببها ألـوف مـؤلفة ،خاصة ترجمة معاني القـرآن الكـريم وسـيرة وأخـلاق الرسـول r
، والترجمة جانب هام لمعرفة الأفكار التي بثها المستشرقون الذين يجدون سندا لهم في حكومات وهيئات وكنائس.
ننصح بأن يتم عمل منظم قدر الإمكان في سد الثغرات في عملية ترجمة معاني القرآن الكريم والأحاديث النبوية الشريفة وكتب السلف الصالح خاصة كتب تفسير القرآن الكريم و العقيدة والفقه وكتب شيخ الإسلام رحمـهم الله تـعالى.
، من اليسير ترجمة كتب أهل البدع والزندقة مثل الأمامـية أوالبـهائيـة والوقوف على حقائق تلك الفرق من كتبهم.
، وعملية الترجمة يجب أن تخاطب الجماهير في تلك البلدان فيجب أن تكون دقيقة ـ سهلة ـ قريبة من عقولهم لا تسبح في محيط خارج عنهم.
22 - يمكن عن طريق تلك الترجمة:
أ ـ إنشاء مـجلات بلغـات مـخـتلفة .
ب ـ طبع كتب ورسائل إلى العربية والعكس بشتى اللهجات.
ج ـ مخاطبة مواقع (عبر الإنترنت) ـ هيئات ـ مؤسسات ـ كنائس، أفراد، صحف، وذلك سهل يسير عن طريق الكتابة لهم وإرسالها بالبريد الإلكتروني وغيره
د ـ الإستعانة بالترجمة في المراسلات باللغات المختلفة , ويجب أن تكون قصيرة وسهل , وتبين على عقيدة أهل السنة والجماعة
، من الممكن صقل تجارب دعوية وعقد دورات علمية لمن يجيد أي لغة غير العربية والاستفادة من هذا في الدعوة، وهذا يسهل بإذن الله تعالى عن طريق من عاشوا في بلدان غير عربية فأتقنوا لغتها وعن طريق المجتهدين في الدراسة والمتخصصين.
تنبيه هام: ـ ترجمة معاني القرآن الكريم ومعنى الأحاديث والجوانب التشريعية يجب أن تتم عن طريق متخصصين , لأن الترجمة الآلية عن طريق إسطوانات بها أخطاء في المعنى , فيجب أن تراجع عن طريق أهل التخصص.
23 ـ الدعوة بالمراسلة
1 ـ راسل الرسول r الملوك يدعوهم إلى الإسلام، فينبغي اسـتغـلال التقدم العلمي وسرعة وسهولة المراسلات في عصرنا عن طريق البريد العادي والبريد الإلكتروني الذي يمكن عن طريق إرسال ما نريد بالصوت والصورة.
2 ـ يسهل إعداد دراسات دعوية للأفراد والهيئات بالعربية وغيرها بشكل جيد باستخدام الكمبيوتر.
ويمكن الاستعانة بالنساء وحتى الأطفال في عملية الإعداد لتوفير الوقت والجهد.
3 ـ يدخل أيضاً تحت بند المراسلة (التعاون العلمي) بين الأفراد والهيئات بواسطة البريد الإلكتروني .
4 ـ يمكن إعداد رسائل تأمر بالمعروف وتنهى عن المنكر لبعض الشركات والمؤسسات التي تخالف الشرع الإسلامي , يدخل تحت هذا البند شركات الخمور والمغنيين والكتاب العلمانيين... الخ
5 ـ إعداد رسائل لبعض الدعاة والهيئات الإسلامية فيها نصح لهم وثناء على أعمالهم المتميزة وتوجيههم لما فيه مصلحة المسلم ، ويدخل تحت هذا البند رسائل لمن يهمل عقيدة التوحيد ويجيد التحدث في مسائل أخرى مثل الحجاب ـ أهمية الصلاة) فيجب على المسلمين نصحه.
6 ـ ويمكن إعداد جدول بالدروس والندوات الإسلامية وإرسالها بالبريد العادي أو الإلكتروني.
7 ـ ويمكن أيضاً استغلال المناسبات المختلفة مثل الأعياد والأفراح وغيرها في إرسال تهنئة فيها نصائح رقيقة شديدة التأثير.
8 ـ يمكن الحصول على العناوين بسهولة عبر مواقع الإنترنت ومن ركن التعارف في مجلات الصغار والكبار ويسهل معرفة عناوين المشهورين والشركات والمؤسسات والهيئات الإعلامية وغيرهم.
24- الدعاة
1 ـ يمكن الاستفادة من برامج إعداد الخطب وتعلم فن الدعوة.
2 ـ يمكن الإستفادة من إسطوانات الكتب , فهى مراجع رخيصة
3 ـ إستخدام الكمبيوتر في إدارة أعمال الدعوة وشؤون المساجد ولجان المسجد وتحديد المهام وتقييمها...الخ.
4 ـ عمل برنامج (جدول دعوي) لكل فترة بما يناسبها مثل برنامج شهر رمضان.
5 ـ مراجعة أي فتوى عن طريق اسطوانات الفتاوي مثل (إسطوانة فتاوي العثيمين )
6 ـ التعاون والتنسيق بين الدعاة عن طريق برنامج الاتصال بين جهازي كمبيوتر.
7 ـ إعداد اسطوانات بالمواضيع التي تخص موضوع الساعة والتي يحتاج إليها المسلمون.
25- من فضل الدلالة على الخير : -
ا - قال تعالى: } وَلَا يَصُدُّنَّكَ عَنْ آيَاتِ اللَّهِ بَعْدَ إِذْ أُنزِلَتْ إِلَيْكَ وَادْعُ إِلَى رَبِّكَ وَلَا تَكُونَنَّ مِنَ الْمُشْرِكِينَ {
ب - قال تعالى: ( ادْعُ إِلى سَبِيلِ رَبِّكَ بِالْحِكْمَةِ وَالْمَوْعِظَةِ الْحَسَنَةِ وَجَادِلْهُم بِالَّتِي هِيَ أَحْسَنُ إِنَّ رَبَّكَ هُوَ أَعْلَمُ بِمَن ضَلَّ عَن سَبِيلِهِ وَهُوَ أَعْلَمُ بِالْمُهْتَدِينَ )
ج - قال تعالى: } يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُواْ لاَ تُحِلُّواْ شَعَآئِرَ اللّهِ وَلاَ الشَّهْرَ الْحَرَامَ وَلاَ الْهَدْيَ وَلاَ الْقَلآئِدَ وَلا آمِّينَ الْبَيْتَ الْحَرَامَ يَبْتَغُونَ فَضْلاً مِّن رَّبِّهِمْ وَرِضْوَانًا وَإِذَا حَلَلْتُمْ فَاصْطَادُواْ وَلاَ يَجْرِمَنَّكُمْ شَنَآنُ قَوْمٍ أَن صَدُّوكُمْ عَنِ الْمَسْجِدِ الْحَرَامِ أَن تَعْتَدُواْ وَتَعَاوَنُواْ عَلَى الْبرِّ وَالتَّقْوَى وَلاَ تَعَاوَنُواْ عَلَى الإِثْمِ وَالْعُدْوَانِ وَاتَّقُواْ اللّهَ إِنَّ اللّهَ شَدِيدُ الْعِقَابِ {
د - قال تعالى: } وَلْتَكُن مِّنكُمْ أُمَّةٌ يَدْعُونَ إِلَى الْخَيْرِ وَيَأْمُرُونَ بِالْمَعْرُوفِ وَيَنْهَوْنَ عَنِ الْمُنكَرِ وَأُوْلَئِكَ هُمُ الْمُفْلِحُونَ {
ل - عن أبي هريرة t أن رسول الله r قال: «من دعا إلى هدى كان له من الأجر مثل أجور من تبعه لا ينقص ذلك من أجورهم شيئاً ومن دعا إلى ضلالة كان عليه من الإثم مثل آثام من تبعه لا ينقص ذلك من آثامهم شيئاً»
26- الشباب
1 ـ عمل لقاءات بالصوت والصورة مع المشايخ والدعاة.
2 ـ إنشاء ألبوم (إسطوانات تخص الشباب.
3 ـ الإهتمام بإسطوانات فتاوي الشباب.
4 ـ الإهتمام بإسطوانات كتب تخص الشباب
5 ـ عمل إسطوانة دليل مواقع للشباب عبر شبكة الإنترنت.
6 ـ مسابقات في تلخيص إسطوانة هامة للشباب.
7 ـ إسطوانة ألبوم مجلات للشباب.
8 ـ إسطوانات حل مشاكل تخص الشباب مثل الفراغ والتدخين والعادة السرية.
9 ـ إسطوانات تعليم فن الكمبيوتر.
10 ـ إسطوانات تعليم الشات وآدابه وفن الدعوة إلى الله عز وجل عن طريقه.
11 ـ إسطوانات بها هوايات مفيدة مثل تربية الطيور.
27- ننبه إلى أهمية الشباب في إستخدام الكمبيوتر للدعوة إلى الله سبحانه وتعالى فهم طاقة كبيرة، وأقدر على الفهم والتفرغ له من غيرهم، وتعلمنا أن الشباب أقدر على التضحية والبذل من كبار السن.
قال الحافظ ابن كثير في تفسيره في تفسير قوله تعالى:
} نَحْنُ نَقُصُّ عَلَيْكَ نَبَأَهُم بِالْحَقِّ إِنَّهُمْ فِتْيَةٌ آمَنُوا بِرَبِّهِمْ وَزِدْنَاهُمْ هُدًى )
«ذكر تعالى أنهم فتية وهم الشباب وهم أقبل للحق وأهدى للسبل من الشيوخ الذين قد عتوا وانغمسوا في دين الباطل ولهذا كان أكثر المستجيبين لله تعالى ولرسوله r شباباً، وأما المشايخ من قريش فعامتهم بقوا على دينهم ولم يسلم منهم إلا القليل، وهكذا أخبر تعالى عن أصحاب الكهف أنهم كانوا فتية شباباً» أ.ه
ونذكر الآتي ردا علي إنتشار إسطوانات المصارعة أو غيرها
28- من قرارات المجمع الفقهي المنعقد بمكة المكرمة .
أولا: الملاكمة:
يرى المجلس بالإجماع أن الملاكمة المذكورة التي أصبحت تمارس فعلاً في حلبات الرياضة والمسابقة في بلادنا اليوم هي ممارسة محرمة في الشريعة الإسلامية؛ لأنها تقوم على أساس استباحة إيذاء كل من المتغالبين للآخر إيذاءاً بالغاً في جسمه قد يصل به إلى العمى أو التلف الحاد أو المزمن في المخ، أو إلى الكسور البليغة، أو إلى الموت دون مسئولية الضارب مع فرح الجمهور المؤيد للمنتصر، والابتهاج بما حصل للآخر من الأذى، وهو عمل محرم مرفوض كليا وجزئيا
في حكم الإسلام؛ لقوله تعالى: (وَلاَ تُلْقُواْ بِأَيْدِيكُمْ إِلَى التَّهْلُكَةِ)) ؛ وقوله تعالى: (وَلاَ تَقْتُلُواْ أَنفُسَكُمْ إِنَّ اللّهَ كَانَ بِكُمْ رَحِيمًا )
وقوله صلى الله عليه وسلم : "لا ضرر ولا ضرار"
وعلى ذلك فقد نص فقهاء الشريعة على أن من أباح دمه لآخر ، فقال له: اقتلني، أنه لا يجوز له قتله، ولو فعل كان مسؤولاً ومستحقاً للعقاب.
وبناء على ذلك يقرر المجمع أن هذه الملاكمة لا يجوز أن تسمى رياضة بدنية، ولا تجوز ممارستها؛ لأن مفهوم الرياضة يقوم على أساس التمرين دون إيذاء أو ضرر، ويجب أن تحذف من برامج الرياضة المحلية ومن المشاركة فيها في المباريات العالمية، كما يقرر المجلس عدم جواز عرضها في البرامج التلفازية ؛ كيلا تتعلم الناشئة هذا العمل السيء وتحاول تقليده) أ. هـ.
ثانياً: المصارعة الحرة
وأما المصارعة الحرة التي يستبيح فيها كل من المتصارعين إيذاء الآخر والإضرار به، فإن المجلس يرى فيها عملاً مشابهاً تمام المشابهة للملاكمة المذكورة، وإن اختلفت الصورة؛ لأن جميع المحاذير الشرعيّة التي أُشير إليها في الملاكمة موجودة في المصارعة الحرَّة التي تجري على طريقة المبارزة وتأخذ حكمها في التحريم.
وأما الأنواع الأخرى من المصارعة التي تُمارس لمحض الرياضة البدنيّة، ولا يُستباح فيها الإيذاء، فإنَّها جائزة شرعاً، ولا يرى المجلس مانعاً لها).
29- لعب الورق عبر الكمبيوتر
س: أتسلى أحياناً بلعب الورق عبر شاشة الكمبيوتر بدون أي شخص معي في أوقات فراغي وتلهيني عن صلاتي أو عبادتي فما حكم ذلك؟
جـ : ننصحك بحفظ الوقت للقراءة والذكر والحفظ وتعلم العلم وسماع الفوائد من أشرطة أو إذاعة صوتية أو مرئية فهو أفضل من هذا اللعب الذي فيه إضاعة للوقت الثمين وإن أردت التسلية وجذب طرق أخرى أحسن من اللعب بالورق كالتمشي والقراءة
في التاريخ أو التراجم أو الأخبار ونحوه مما يسلي ويجلب للنفس شيئا من النشاط والتأهب للعمل والله المستعان.
30- ألعاب الكمبيوتر (بلاي ستيشن سيجا)
* ما حكم ألعاب الكمبيوتر (بلاي ستيشن سيجا) التي على أقراص (السي دي) , مثل ألعاب كرة القدم التي تكون على هيئة رجل والسيارات وغيرها من الألعاب للتسلية وقتل وقت الفراغ مع المحافظة على الصلوات والأمور الدينية؟
الإجابة: على هذا هو إدراك أن الله سبحانه وتعالى خلقنا لعبادته ولم يخلقنا للعب والعبث واللهو ونحو ذلك، ولا شك أن قضاء الوقت في مثـل الأمور التي لا تسمن ولا تغني من جوع بل قد يكون ضررها أكثر مـن نفعها فمن تركها وابتعد عنها , واشتغل بذكر الله سبحانه وتعالى أو بقراءة أي كتاب من الكتب النافعة أو باعداد بحث أو نحو ذلك , لا شك أن من يفعل ذلك فهو في الواقع مستفيد من وقته , أما من يتلمس أسباب اللهو وأسباب الغفلة فيأخذ بها , ويكون في ذلك طلب لقضاء الوقت فينبغي أن يكون قضاء الوقت فيما يحبه الله ويرضـاه وبناء علـى هذا فـأرى أن الإنشغال في مثل ما ذكره السائل مثل أنواع العاب الكمبـيوتر ونحوه أرى أن هذا إن لم يترتب عليه شر وضرر فقد لا نجد فيه نفعاً وفي نفس الأمرفيه إضاعة للوقت وصد عن ذكر الله )
31- ما حكم العاب بلاي ستيشن التي تكون على أقراص السي دي مثل ريزدنت إيفل , وغيرها التي تحتوي على شكل إمرأة ويكون لباسها من الشورت وتكون الساقان والفخذان ظاهرة وهي من العاب الرعب؟
ج : هذا في الواقع أكثر حذراً وخطراً من الإجابة على السؤال السـابق وهو الإشتغال والإنشغال بأعمال وبأقراص الكمبيوتر , فهذا في الواقـع فضلاً عن أن فيه صدوداً وغفلة ففيه كذلك تربية سيئة على ظهور عورة المرأة واعتبار ذلك من الأمور المهونة لأمر العورة وسترها , فهذا في الواقع لا أرى جواز ذلك لان فيه تربية على السوء وعلى الإرتياح نحو النظـر الى عورة المرأة , وان كانت هذه العورة صورة إلا أنـها فـي الواقـع مـن أسباب أن يتهاون المرء في العناية بعورته وعورة محارمه ونحو ذلك , فالذي أرى أن واجـب التقـوى والصلاح يقتـضي البعـد عن هذه المـسلسـلات أو هذه الأقراص الـتي لاتعطي خيراً وانما شرها هو المتـوقع والله المستعـان.
نذكر بالآتى ردا على ظاهرة الإسطوانات الخليعة
32-فتوي اللجنة الدائمة بخصوص المجلات الخليعة
الحمد لله وحده والصلاة والسلام على نبينا محمد وعلى آله وصحبه وبعد :
فقد أصيب المسلمون في هذا العصر بمحن عظيمة ، وأحاطت بهم الفتن من كل جانب ، ووقع كثير من المسلمين فيها ، وظهرت المنكرات ، واستعلن الناس بالمعاصي بلا خوف ولا حياء ، وسبب ذلك كله التهاون بدين الله , وعدم تعظيم حدوده وشريعته ، وغفلة كثير من المصلحين عن القيام بشرع الله والأمر بالمعروف والنهي عن المنكر .
وإنه لا خلاص للمسلمين ولا نجاة لهم من هذه المصائب والفتن إلا بالتوبة الصادقة إلى الله تعالى ، وتعظيم أوامره ونواهيه ، والأخذ على أيدي السفهاء ، وأطرهم على الحق أطراً .
وإن من أعظم الفتن التي ظهرت في عصرنا هذا ما يقوم به تجار الفساد وسماسرة الرذيلة ومحبو إشاعة الفاحشة في المؤمنين : من إصدار مجلات خبيثة تحاد الله ورسوله في أمره ونهيه ، فتحمل بين صفحاتها أنواعاً من الصور العارية والوجوه الفاتنة المثيرة للشهوات ، الجالبة للفساد ، وقد ثبت بالاستقراء أن هذه المجلات مشتملة على أساليب عديدة في الدعاية إلى الفسوق والفجور وإثارة الشهوات وتفريغها فيما حرمه الله ورسوله ، ومن ذلك أن فيها :
1 - الصور الفاتنة على أغلفة تلك المجلات وفي باطنها .
2 - النساء في كامل زينتهن يحملن الفتنة ويغرين بها .
3 - الأقوال الساقطة الماجنة ، والكلمات المنظومة والمنثورة البعيدة عن الحياء والفضيلة ، الهادمة
للأخلاق ، المفسدة للأمة .
4 - القصص الغرامية المخزية ، وأخبار الممثلين والممثلات والراقصين والراقصات من الفاسقين والفاسقات .
5 - في هذه المجلات الدعوة الصريحة إلى التبرج والسفور واختلاط الجنسين وتمزيق الحجاب .
6- عرض الألبسة الفاتنة الكاسية العارية على نساء المؤمنين لإغرائهن بالعري والخلاعة والتشبه بالبغايا والفاجرات .
7- في هذه المجلات العناق والضم والقبلات بين الرجال والنساء .
8- في هذه المجلات المقالات الملتهبة التي تثير موات الغريزة الجنسية في نفوس الشباب والشابات فتدفعهم بقوة ليسلكوا طريق الغواية والانحراف والوقوع في الفواحش والآثام والعشق والحرام .
فكم شُغِفَ بهذه المجلات السامة من شباب وشابات فهلكوا بسببها وخرجوا عن حدود الفطرة والدين .
ولقد غيّرت هذه المجلات في أذهان كثير من الناس كثيراً من أحكام الشريعة ومبادئ الفطرة السليمة بسبب ما تبثه من مقالات ومطارحات .
واستمرأ كثير من الناس المعاصي والفواحش وتعدي حدود الله بسبب الركون إلى هذه المجلات واستيلائها على عقولهم وأفكارهم .
والحاصل - :
أن هذه المجلات قوامها التجارة بجسد المرأة التي أسعفها الشيطان بجميع أسباب الإغراء ووسائل الفتنة للوصول إلى :
نشر الإباحية ، وهتك الحرمات ، وإفساد نساء المؤمنين ، وتحويل المجتمعات الإسلامية إلى قطعان بهيمية لا تعرف معروفاً ولا تنكر منكراً ، ولا تقيم لشرع الله وزناً ، ولا ترفع به رأساً ، كما هو الحال في كثير من المجتمعات ، بل وصل الأمر ببعضها إلى التمتع بالجنسيبن عن طريق العري الكامل فيما يسمونه ( مُدُنُ العُراة ) عياذاً بالله من انتكاس الفطرة ، والوقوع فيما حرمه الله ورسوله.
هذا وإنه بناءً على ما تقدم ذكره من واقع هذه المجلات ومعرفة أثارها وأهدافها السيئة وكثرة ما يرد إلى اللجنة من تذمر الغيورين من العلماء وطلبة العلم وعامة المسلمين من انتشار عرض هذه المجلات في المكتبات والبقالات والأسواق التجارية ، فإن اللجنة الدائمة للبحوث العلمية والإفتاء ترى ما يلي :
أولاً : يحرم إصدار مثل هذه المجلات الهابطة سواء كانت مجلات عامة ، أو خاصة بالأزياء النسائية ، ومن فعل ذلك فله نصيب من قول الله تعالى : { إِنَّ الَّذِينَ يُحِبُّونَ أَن تَشِيعَ الْفَاحِشَةُ فِي الَّذِينَ آمَنُوا لَهُمْ عَذَابٌ أَلِيمٌ فِي الدُّنْيَا وَالْآخِرَةِ وَاللَّهُ يَعْلَمُ وَأَنتُمْ لَا تَعْلَمُونَ }
ثانياً : يحرم العمل في هذه المجلات على أي وجه كان ، سواء كان العمل في إدارتها أو تحريرها أو طباعتها أو توزيعها ، لأن ذلك من الإعانة على الإثم والباطل والفساد ، والله جل وعلا يقول : { وَتَعَاوَنُواْ عَلَى الْبرِّ وَالتَّقْوَى وَلاَ تَعَاوَنُواْ عَلَى الإِثْمِ وَالْعُدْوَانِ وَاتَّقُواْ اللّهَ إِنَّ اللّهَ شَدِيدُ الْعِقَابِ )
ثالثاً : تحرم الدعاية لهذه المجلات وترويجها بأي وسيلة ، لأن ذلك من الدلالة على الشر والدعوة إليه ، وقد ثبتعن النبي صلى الله عليه وسلم أنه قال : ( من دعا إلى ضلالة كان عليه من الإثم مثل آثام من تبعه لا ينقص ذلك من آثامهم شيئاً )
رابعاً : يحرم بيع هذه المجلات ، والكسب الحاصل من ورائها كسب حرام ، ومن وقع في شيء من ذلك وجب عليه التوبة إلى الله تعالى والتخلص من هذا الكسب الخبيث .
خامساً : يحرم على المسلم شراء هذه المجلات واقتناؤها لما فيها من الفتنة والمنكرات ، كما أن في شرائها تقوية لنفوذ أصحاب هذه المجلات ورفعاً لرصيدهم المالي وتشجيعاً لهم على الإنتاج والترويج . وعلى المسلم أيضاً أن يحذر من تمكين أهل بيته ذكوراً وإناثاً من هذه المجلات حفظاً لهم من الفتنة والافتتان بها وليعلم المسلم أنه راعٍ ومسئول عن رعيته يوم القيامة .
سادساً : على المسلم أن يغض بصره عن النظر في تلك المجلات الفاسدة ، طاعة لله ولرسوله صلى الله عليه وسلم وبعداً عن الفتنة ومواقعها ، وعلى الإنسان ألاّ يدعي العصمة لنفسه فقد أخبر النبي صلى الله عليه وسلم أن الشيطان يجري من ابن آدم مجرى الدم . وقال الإمام أحمد - رحمه الله تعالى - كم نظرة ألقت في قلب صاحبها البلاء .
فمن تعلق فيما في تلك المجلات من صور وغيرها أفسدت عليه قلبه وحياته وصرفته إلى ما لا ينفعه في دنياه وآخرته ، لأن صلاح القلب وحياته إنما هو في التعلق بالله جل جلاله وعبادته وحلاوة مناجاته والإخلاص له وامتلاؤه بحبه سبحانه .
سابعاً : يجب على من ولاّه الله على أي من بلاد الإسلام أن ينصح للمسلمين وأن يجنبهم الفساد وأهله ، ويباعدهم عن كل ما يضرهم في دينهم ودنياهم ، ومن ذلك منع هذه المجلات المفسدة من النشر والتوزيع وكف شرها عنهم ، وهذا من نصر الله ودينه ، ومن أسباب الفلاح والنجاح والتمكين في الأرض كما قال الله سبحانه : { وَلَيَنصُرَنَّ اللَّهُ مَن يَنصُرُهُ إِنَّ اللَّهَ لَقَوِيٌّ عَزِيزٌ . الَّذِينَ إِن مَّكَّنَّاهُمْ فِي الْأَرْضِ أَقَامُوا الصَّلَاةَ وَآتَوُا الزَّكَاةَ وَأَمَرُوا بِالْمَعْرُوفِ وَنَهَوْا عَنِ الْمُنكَرِ وَلِلَّهِ عَاقِبَةُ الْأُمُورِ (
والحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على نبينا محمد وعلى آله وصحبه ومن تبعهم بإحسان إلى يوم الدين .
اللجنة الدائمة للبحوث العلمية والإفتاء
33-إسطوانات هامة ( هامة للشباب )
إسطوانة : أحسن القصص : د/ عائض القرني
إسطوانة (أين نحن من صلاة الفجر ـ رسالة عاجلة من جنة ـ ثمرات الاستقامة) محمود المصري
إسطوانة الرد على عمرو خالد (أبو إسحق الحويني)
إسطوانة : إلا رسول الله
إسطوانة 150 شريط (محمد إسماعيل المقدم)
إسطوانة خطب محمود عبد الحميد
إسطوانة الموسوعة الصوتية (الألباني)
إسطوانة شرح مدارج السالكين : محمد حسين يعقوب
اسطوانة الموسوعة الصوتية( ياسر برهامي)
إسطوانة : 100 ساعة صوتية : عائض القرني
إسطوانة مجموعة صوتيات متميزة : علي القرني
إسطوانة مجموعة محاضرات: أحمدفريد
إسطوانةخطب ومحاضرات:محمد العريفي
إسطوانةخطب : العثيمين
إسطوانة محاضرات : إبن باز
يتبع ..........
