امتحانات تشخيص وتقييم القدرات التعليمية .

آخـــر الـــمـــشـــاركــــات

الرد على مقطع خالد بلكين : الوحي المكتوم المنهج و النظرية ج 29 (اشاعة حول النبي محمد) » آخر مشاركة: محمد سني 1989 | == == | الإعجاز في القول بطلوع الشمس من مغربها » آخر مشاركة: *اسلامي عزي* | == == | الكاردينال روبيرت سارا يغبط المسلمين على إلتزامهم بأوقات الصلوات » آخر مشاركة: *اسلامي عزي* | == == | لمسات بيانية الجديد 8 لسور القرآن الكريم كتاب الكتروني رائع » آخر مشاركة: عادل محمد | == == | الرد على شبهة زواج النبي صلى الله عليه وسلم من عائشة رضي الله عنهما بعمر السادسة و دخوله عليها في التاسعة » آخر مشاركة: محمد سني 1989 | == == | المصلوب بذرة ( الله ) ! » آخر مشاركة: *اسلامي عزي* | == == | كاهن يعلنها بصدق من داخل الكنيسة : الإسلام أكثر منطقية من المسيحيّة ! » آخر مشاركة: *اسلامي عزي* | == == | إجابة عن سؤال : من نسب لله الصّاحبة و الولد ؟؟ » آخر مشاركة: *اسلامي عزي* | == == | Moses PBUH in the river » آخر مشاركة: *اسلامي عزي* | == == | قـُــرّة العُــيون : حلقة 01 » آخر مشاركة: *اسلامي عزي* | == == |

مـواقـع شـقــيـقـة
شبكة الفرقان الإسلامية شبكة سبيل الإسلام شبكة كلمة سواء الدعوية منتديات حراس العقيدة
البشارة الإسلامية منتديات طريق الإيمان منتدى التوحيد مكتبة المهتدون
موقع الشيخ احمد ديدات تليفزيون الحقيقة شبكة برسوميات شبكة المسيح كلمة الله
غرفة الحوار الإسلامي المسيحي مكافح الشبهات شبكة الحقيقة الإسلامية موقع بشارة المسيح
شبكة البهائية فى الميزان شبكة الأحمدية فى الميزان مركز براهين شبكة ضد الإلحاد

يرجى عدم تناول موضوعات سياسية حتى لا تتعرض العضوية للحظر

 

       

         

 

    

 

 

    

 

امتحانات تشخيص وتقييم القدرات التعليمية .

النتائج 1 إلى 2 من 2

الموضوع: امتحانات تشخيص وتقييم القدرات التعليمية .

  1. #1
    تاريخ التسجيل
    Nov 2007
    المشاركات
    470
    الدين
    الإسلام
    آخر نشاط
    07-04-2012
    على الساعة
    10:02 PM

    افتراضي امتحانات تشخيص وتقييم القدرات التعليمية .

    بسم الله الرحمن الرحيم



    امتحانات تشخيص وتقييم القدرات التعليمية .




    يتكون الصف التعليمي من طلاب مختلفين ذوي قدرات مختلفة لذا يجب بدء عملية التعليم بفحص المهارات الموجودة عند الاطفال المختلفين عن بعضهم البعض. وبناء خطة عمل مناسبة لهم تتلائم مع مستواهم التعليمي.


    أهداف التقييم :




    *يستخدم التقييم كأساس لتعميق أو زيادة التعارف و المعرفة و خلق علاقات مبنية على الثقة مع جميع الطلاب في الصف.


    *يستخدم التقييم كأساس لبناء خطة عمل تعليمية للصف ككل . و للمجموعات الموجودة فيه . وأحياناً تبنى خطة عمل أيضاً للأفراد الذين يتعلمون فيه
    ( المختلفين أي ذوي الاحتياجات الخاصة ) .


    *التقييم هو أداة يمكن بواسطتها متابعة ( مراقبة ) تقدم كل ولد.


    *يجب أن لا نتجاهل أو ننسى بأن التقييم المتواصل يمثل أيضاً تقييم نجاعة أداء المربية والطاقم العامل معها ( تقدم الأطفال هو أكبر برهان على أداء ممتاز للمربية و العملية التعليمية في الصف ) .


    *التقييم الأوليّ لجميع الطلاب تستخدم أيضاً كأداة لايجاد أطفال يعانون من صعوبات في مجالات مختلفة - اكتشاف مبكر لهؤلاء الأطفال من شأنه أن يؤدي لبناء خطة عمل تعليمية خاصة لهم . و في حالات معينة يمكننا توجيههم للأطر المهنيّة المختصة لضرورة فحص و تقييم أعمق للصعوبات التي يعانون منها و معالجة هذه الصعوبات .
    لا تقل: من أين أبدأ؟ طاعة الله البداية
    لا تقل: أين طريقي؟ شرع الله الهداية
    لا تقل: أين نعـيمي؟ جنــة الله كفـايـة
    لا تقل: غدا ســأبدأ! ربما تأتي النهاية

  2. #2
    تاريخ التسجيل
    Mar 2009
    المشاركات
    7,561
    الدين
    الإسلام
    آخر نشاط
    21-01-2019
    على الساعة
    03:09 PM

    افتراضي

    بحث رائع جداا وقيم

    شكرا لكِ غاليتى _ وجزاكِ الله خيراا
    توقيع نضال 3


    توقيع نضال 3

    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي




    نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي

امتحانات تشخيص وتقييم القدرات التعليمية .

معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)

المواضيع المتشابهه

  1. مشاركات: 15
    آخر مشاركة: 01-03-2007, 11:39 AM

الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  

امتحانات تشخيص وتقييم القدرات التعليمية .

امتحانات تشخيص وتقييم القدرات التعليمية .