بسم الله الرحمن الرحيم



(قُـلْ يَا عِبَادِ الـَّذِينَ آمَـنُـوا اتَّــقُــوا رَبَّـكُمْ لِلَّـذِينَ أَحْسَـنُــوا فِي هَـذِهِ الـدُّنْــيَا حَـسَـنَةٌ وَأَرْضُ اللَّهِ وَاسِعَةٌ إِنَّـمَا يُـوَفَّى الصَّابِرُونَ أجْرَهُمْ بِغَـيْـرِ حِسَـابٍ ) (الزمر 1)


تعرف أيها الأب ، وتعرفي أيتها الأم على أهم المسؤوليات الواجبة عليكما :



- الاقتناع بأن عليهم واجبا تجاه الطفل من ذوي الاحتياجات الخاصة يبدأ بالابتسامة الدافئة والحماية المطمئنة وينتهي بتعليمه ما باستطاعته ليخدم نفسه والآخرين .

- بذل أقصى ما يستطيعون من جهد في تدريبه على أسس الحياة اليومية ومبادئها العملية كتناول الطعام وارتداء الملابس والمشاركة في الأعمال المنزلية البسيطة.

- الإحساس بوجوده والاعتراف بإمكانياته على ضآلتها وتعزيزه عند كل نجاح مما يولد لديه مشاعر القدرة والثقة بالنفس .

- عدم السخرية منه أو الاستهزاء به أو تذكيره بما هو فيه حتى وإن كان عن طريق المزاح والمداعبة .

- الابتعاد عن أسلوب المقارنة بإخوته بغية إثارته وخلق الحماس عنده حرصاً على ألا تتفجر لديه روح الحسد والغيرة .

- عدم عزله عن الناس وعن المشاركة وبخاصة خلال حياته الاجتماعية داخل الأسرة لأنه بالمعايشة يكتسب المبادئ والقيم .

- التعرف على واقع الإعاقة بكل وجوهها ومضاعفتها حتى يستطيعوا مساعدته في التغلب عليها وفي وضع برنامج عملي لها .

- إخضاعه للمعالجة الطبية والتأهيل الاجتماعي بالتعاون مع المؤسسة المتخصصة

- عدم تكليفه بأعمال تفوق قدرته حتى لا يصاب بالإحباط أو تعزيز صور القصور والعجز لديه .

- عدم توقع الكثير منه وعدم اللجوء إلى عقابه أو إلى التعامل معه بقسوة حتى إذا أخطأ .

- تجنب الحماية الزائدة والخوف المفرط لأن ذلك يحرمه من إمكانيات التعلم والانخراط والمواجهة والاستقلالية .

- عدم إفساح المجال لة باستدرار الشفقة ليحصل على امتيازات ومكاسب من حقه .

- عدم الانصياع أو الجري وراء ما يقترحه الأصدقاء وأدعياء المعرفة بل التمسك بإرشادات الطبيب والمعالج المختص وإبقاء الاتصال مستمراً معهما و إعلامهما بكل ما يستجد في هذا الواقع .

- إتباع أسلوب متوازن في المعاملة أي عدم الإفراط في التدليل باعتباره عاجزاً وعدم القسوة نتيجة اليأس ونفاذ الصبر مما يعني ضرورة الأخذ في الاعتبار أن واقعه ليس مؤقتاً كما أنه ليس كسائر الناس .

- العمل على منع تكرار حدوث الإعاقة وذلك عن طريق إتباع الإجراءات الوقائية المعروفة .

- التواصل مع الأسر الأخرى التي لديها أطفال ذوي احتياجات خاصة لتبادل الخبرات وتبادل الدعم ثم لتنظيم الجهود .